Gleich in den frühen Morgenstunden machte sich die Klasse 1/2 mit Frau Knapp, Frau Müller und Frau Antepüzümü auf den Weg in den nahegelegenen Wald. Querfeldein wurden die verschiedensten Pilzarten entdeckt und mit Hilfe eines Pilzbestimmungsbuchs bestimmt. Die Jungs wurden nicht müde immer weiter nach „neuen“ Pilzarten zu suchen.

Selbst die gezielte Suche nach einem echten giftigen Fliegenpilz war erfolgreich. Frau Knapp konnte den Jungs auch immer wieder eindrucksvoll erklären, welche Pilze essbar sind und welche unbedingt im Wald stehen bleiben sollten. Nach einem abenteuerlichen und interessanten Lerngang kehrte die Klasse schließlich mit einem Riesenhunger wieder in der Schule ein. Herzlichen Dank an Frau Knapp, die unsere Pilzexpedition anführte und mit viel eindrucksvollem Wissen gestaltete.

Die Grundschulklasse 3-4 machte einen Ausflug ins Malscher Grünland. Nach einer kurzen Autofahrt empfing uns Herr Rastetter – ein ehemaliger Lehrer des Waldhauses sowie Vater unserer Klassenlehrerin – und eröffnete die Tagesüberraschung: Würstchen grillen am Stock über dem selbstgebauten Feuer.

Gleich waren alle voller Tatendrang und bauten eine Feuerstelle mit Steinen, Anzündholz, Papier sowie immer dickeren Ästen. Das Feuer ging gut an und alle fieberten auf die spätere Glut hin.

Frau Rastetter präsentierte den Jungs eine Schatzkarte mit Wegrätseln für die Zwischenzeit. Nach kurzer Orientierung konnte es losgehen und die ersten Fragen wurden gestellt. Dabei sollten verschiedene Früchte den Bäumen zugeordnet, Haselnüsse gesammelt und Flüsse erkundet werden.

Auch eine kleine Wegzehrung auf einer schaukligen Bank im Grünen sowie ein Abstecher zu Pferden und Kühen durfte nicht fehlen. Zurück am Ausgangspunkt war die Glut perfekt zum Grillen. Die Jungs versammelten sich mit Stock und aufgespießter Wurst um die Feuerstelle und verspeisten diese danach voller Stolz. Zum Abschluss gab es noch ein Wörterrätsel und ein Wurfspiel, bevor die Feuerstelle fachgerecht gelöscht wurde. Zufrieden und satt ging es wieder Richtung Schule.

Die folgenden Berichte haben die Schüler der Klasse 7-9 FL selbstformuliert:

Am 22.09.2021 ging die Klasse FL 7-9 in Büchenau in ein Hirselabyrinth. Dann haben die Schüler Stempel gesucht. Nachdem die Klasse fertig war mit suchen, kam eine andere Klasse aus Bruchsal. Die Klasse FL 7-9 half der Klasse aus Bruchsal die Stempel zu suchen. Später bekamen die Schüler Muffins und tranken Apfelschorle und rannten wieder rein. Später hat die Klasse ein Gruppenfoto gemacht und ist wieder zurückgefahren.

Am Mittwoch, den 22.09.2021 sind wir als Klasse in ein Hirselabyrinth gegangen und haben nach Zahlen gesucht und dann haben wir Muffins gegessen. Dann ist eine andere Klasse gekommen und ich haben zusammen mit Jermaine Gemüse gefunden. Wir sind dann noch zu den Ziegen und Hasen gegangen.

Wir sind ins Hirselabyrinth gegangen. Wir sind am 22.09.2021 um 08:30Uhr losgefahren. Zuerst bin ich mit 2 Jungs aus meiner Klasse gelaufen und dann alleine. Ich habe 30-45min gebraucht. Dort bin ich durchgerannt. Dann habe ich einen Muffin gegessen und einen Liter Apfelschorle auf ex getrunken. Dann bin ich auf einen Anhänger geklettert. Dort waren Ziegen und Hasen.

Am 22.09.2021 waren wir als Klasse 7-9 im Hirselabyrinth in Bruchsal. Als wir da waren, haben wir im Hirselabyrinth Stempel gesucht. Später haben wir eine andere Klasse gesehen und haben ihnen geholfen, dann haben wir noch über Sachen geredet. Um 12:00Uhr sind wir wieder nach Malsch gefahren.

 

Wir sind ins Hirselabyrinth gegangen.

Wir waren in Bruchsal.

Ich und Jelani sind durchgerannt.

Ich bin schnell durchgelaufen.

Dann sind wir mit dem Bus gefahren.

Seit über 15 Jahren besuchen Schüler der Waldhausschule zu Schuljahresbeginn das Maislabyrinth in Leimersheim. Es bietet den Schülern viele Möglichkeiten sich aktiv zu bewegen. Stets sind sie motiviert alle 6 Stempel in diesem Irrgarten zu finden, um an einem Gewinnspiel teilnehmen zu können.
Die Schüler der WRS 8/9 der Waldhausschule wurden von Frau Lorenz und den Herren Hochhäuser und Stang begleitet. Bereits die Hin- und Rückfahrt mit den heimeigenen Schulbussen boten den Schülern interessante Momente. Die diesjährigen Maispflanzen waren besonders hoch gewachsen und die Wege erschienen dadurch noch enger. Drei Schüler konnten alle Stempel unter einer Stunde ergattern und rechtzeitig am Ausgang des Labyrinths erscheinen. Vier weitere Schüler konnten etwas später alle Stempel vorweisen. Zur Belohnung bekamen diese Schüler eine Kettcarfahrt spendiert.
Alle Beteiligten hatten wieder großen Spaß und konnten sich in einem „anderen“ Umfeld besser kennenlernen. Wir freuen uns bereits wieder auf das nächste Mal, wenn es wieder heißt: „Auf geht´s nach Leimersheim!“.

Am zweiten Schultag nach den Ferien unternahm die Klasse WRS 5/6 mit ihren beiden Klassenlehrerinnen Frau Laier und Frau Kränzlein und dem Schulbegleiter Herrn Kunzenbacher eine Wanderung zur Unteren Glasbachhütte in Malsch. Der Weg dorthin begann mit einer Steigung, die für manche Schüler eine kleine Herausforderung war, aber mit Bravour erledigt wurde.

An der Glasbachhütte gab es genügend Möglichkeiten sich zu beschäftigen: Am Bach spielen, Bäume erklettern, und nicht zuletzt das Grillfeuer anfachen, was sich als nicht so einfach erwies. Mit viel Eifer einiger Jungen wurde dieses Problem jedoch gemeistert, sodass am Ende alle ihren mittlerweile großen Hunger mit Würstchen im Weck mit Ketchup oder Mayo stillen konnten.

Nach dem Aufräumen wurde der Heimweg angetreten und alle kamen glücklich und zufrieden über den schönen Vormittag im Waldhaus an. Ein besonderer Dank geht an Herrn Kunzenbacher, der den Bollerwagen lenkte und das Feuer geduldig anfachte. Auch der Klasse an dieser Stelle ein großes Lob für das gute Benehmen bei diesem Ausflug. So macht das Spaß!

Am 14.09.2021 besuchte die Klasse WRS 7 das Staatliche Museum für Naturkunde in Karlsruhe. Besonders toll fanden wir das Vivarium mit den unterschiedlichsten Fischen, den verschiedenen Reptilien und Amphibien.

 

Die majestätischen Quallen, die beiden Schwarzspitzenriffhaie, die Riesenvogelspinne, die Krokodile und die vielen anderen Tiere und Ausstellungsobjekte waren sehr interessant.

Auch die Abteilung mit den Mineralien, Edelsteinen, Erzen und Quarzen etc. war für uns ausgesprochen sehenswert. Die Dinos waren wahrscheinlich froh darüber, dass sie wieder ihre Ruhe hatten.

Endlich konnten wir in Corona-Zeiten mal wieder etwas unternehmen. Dafür waren wir sehr dankbar.

Aufgrund der beengten Verhältnisse in der Schulaula musste die Abschiedsfeier auch in diesem Jahr  pandemiegerecht outdoor stattfinden.

Die Schulgemeinschaft versammelte sich in der mittlerweile bewährten Form um den Schulhof. Rhythmisch eingeleitet wurde der kleine Festakt von Andrea Dehm und ihrer Trommelgruppe.

Heimleiter Wolfgang Ihle und Schulleiterin Ursula Grass verabschiedeten mit persönlichen Worten alle Kinder und Jugendlichen, die das Waldhaus verlassen. Die 9.-Klässler liefen, dem Anlass entsprechend, mit schwarzen Doktorhüten  ein. Nach der Zeugnisübergabe wurden die Hüte  unter lautem Jubel in die Luft geworfen. Stolz nahm Maxime P. den diesjährigen Schulsonderpreis entgegen.

Mit herzlichem Dank für ihren Einsatz wurden die beiden Referendarinnen Kristina Polevka und Alina Zahn sowie der hoch engagierte BufDi Marvin Gessler in die Zukunft entlassen.

Besonders schwer fiel die Verabschiedung zweier langjährigen Mitarbeiter. Herr Kiehne hatte nun nahezu ein Vierteljahrhundert an der Waldhausschule verbracht, wie Schulleiterin Ursula Grass berichtete. Ein Rückblick über viele kleine besondere Ereignisse in der gemeinsamen Zeit machte den Abschied in den Ruhestand nicht leicht. Herr Kiehne wurde mit zahlreichen bunten, fliegenden Wünscheröllchen aller Kindern beglückt.

 

Über 39 Jahre war Erzieher Enrico Renz in der Einrichtung tätig gewesen. Herr Ihle würdigte in seinem Rückblick die zahlreichen Ausbildungen und besonderen Tätigkeiten des Erziehers, der eine große Lücke im Waldhaus hinterlassen wird.

Die Waldhausgemeinschaft verabschiedete zum Abschluss Herrn Renz mit dem Wunsch, er möge immer auf der Sonnenseite des Lebens sein.  Bekräftigt wurde dies mit einer Sonnenblume von jedem einzelnen, die um den frischgebackenen Rentner wie eine strahlende Sonne ausgelegt wurde.

Time to say good bye…….

Am 19.und 20.07.2021 waren die Klassen WRS5/6, WRS7, WRS8/9 und FL7/8 in mehreren Gruppen mit der Adventurebox als Ermittler in der Innenstadt von Karlsruhe im Einsatz.  

 

Bei schönstem Wetter lösten wir verschiedene Fälle, Rätsel und Aufgaben.  

Zur Unterstützung und um den richtigen Weg zu finden hatten wir ein IPad und andere Hilfsmittel zur Verfügung.

Auf der Suche nach dem Täter gelang es zwar nicht alle Aufgaben richtig zu lösen. Trotzdem konnten wir viele Punkte sammeln und das Diplom der TABCrime Krimiakademie erfolgreich erwerben. 

Seit Beginn des Jahres 2021 trifft sich im Waldhaus wieder regelmäßig der sogenannte „Heimrat“. Gewählte Vertreter aus den Wohn- und Tagesgruppen treffen sich regelmäßig mit zwei ErzieherInnen und besprechen Themen und Anliegen die über den Gruppenalltag hinausgehen.

Unter der Überschrift „Partizipation und Beteiligung“ sollen die Jungs über den Heimrat die Möglichkeit bekommen, ihrer Stimme Gehör zu verschaffen und in Absprache mit den Leitungsgremien die erarbeitete Konzepte und Ideen zur Umsetzung bringen.

Die Heimratvertreter sind Sprecher ihrer jeweiligen Gruppe und sollen zwischen den einzelnen Sitzungen Rückmeldungen ihrer Gruppenkameraden dokumentieren.

Im ersten Projekt ging es um den Bolzplatz auf dem Waldhausgelände. In Rücksprache mit dem Heimleiter Herrn Ihle konnte sich der Heimrat erfolgreich für neue Fußballnetze, die Erneuerung des Sandplatzes, die Reparatur des Flutlichts sowie den Kauf einer Linienmaschine stark machen. In kommenden Projekten soll es um Themen wie Medien-Regeln und Sitzgelegenheiten gehen.

Am 14.07.2021 fuhr die Klasse FL 4-6 nach Rheinstetten in eine neu gebaute Moschee, die noch nicht ganz fertig ist. Unser Hausmeister Muhamet Havolli, der für den Bau großteils verantwortlich ist, fuhr uns und zeigte uns alle Räume. Wir staunten über die schönen fünf Säulen und ihre Größe.

Muhamet las uns die arabische Schrift vor und wir bedankten uns bei ihm mit dem Lied „Allah Hu Akbar“.

Muhamet zog für uns die Kleidung vom Iman an, mit dem rechten Arm zuerst.

Mohammad entdeckte die 99 Namen von Allah im Büro und Gabriel sah ein kleines Modell der Kaaba.

Frau Knapp stellte beim Gang ins nächste Stockwerk fest, dass die Frauen bei den Waschungen sitzen dürfen. Danach mussten wir alle die Schuhe ausziehen, bevor wir den Raum mit den Gebetsteppichen betreten durften.

Muhamet betete mit uns und zeigte uns den Koran in arabischer Schrift.

Zum Abschluss bedankten  sich die Klassensprecher im Namen der Klasse mit einem kleinen Geschenk. Muhamet erzählte uns noch, dass sie den Platz für diese Moschee ausgewählt haben, weil daneben eine Kirche ist und zwei Religionen in Frieden miteinander leben können.

(Verfasser: Gabriel, Jermaine, Frau Mößner)